RED DE EXPERIENCIAS
El eslabón perdido - José Luis Alberola Sánchez
"El entrenador de formación perdido"
El eslabón perdido - José Luis Alberola Sánchez
"El entrenador de formación perdido"
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26/04/2011
“Lo que creo que hemos perdido son los diferentes valores, la perspectiva de este juego, y que hemos provocado que un joven con talento y proyección lo convirtamos en objeto de deseo. Queremos tener y no ser, utilizamos nuestros equipos de formación para ser el protagonista de la historia”.
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Después de leer estas dos comentarios, e intentando dar otra sobre un
tema interesante en el que todo el mundo quiere opinar llevando esas
opiniones a reflexiones negativas y poco honestas.
tema interesante en el que todo el mundo quiere opinar llevando esas
opiniones a reflexiones negativas y poco honestas.
Ya que lo que se estila ahora es que, voy a criticar todo lo que está a mí alrededor,
porque lo que yo hago y lo que pienso es lo correcto.
Sin hablar de que baloncesto hago y de diferentes experiencias personales.
porque lo que yo hago y lo que pienso es lo correcto.
Sin hablar de que baloncesto hago y de diferentes experiencias personales.
Y sin caer en la pasión que uno puede tener sobre la formación de jugadores jóvenes.
Refiriéndome a las dos opiniones que he podido leer, en el fondo las
dos tiene su punto de razón.
Refiriéndome a las dos opiniones que he podido leer, en el fondo las
dos tiene su punto de razón.
Porque son reflexiones realizadas desde las realidades personales, y es fácil dar respuesta a las diferentes problemáticas que se proponen.
Yo voy a centrarme en dos temas importantes.
El baloncesto que tenemos es el que los dirigentes, entrenadores y
personas que están en este mundo hemos fabricado.
Yo voy a centrarme en dos temas importantes.
El baloncesto que tenemos es el que los dirigentes, entrenadores y
personas que están en este mundo hemos fabricado.
El espectáculo está por encima de todo, y para conseguir lo mejor debo escoger a los
mejores.
mejores.
Se consiguió desnaturalizar un juego maravilloso, los valores necesarios para practicar deporte y competir se están perdiendo.
Luego otro tema es que las competiciones de barrio, locales,
regionales, provinciales, etc son malas de poco nivel, etc.
Luego otro tema es que las competiciones de barrio, locales,
regionales, provinciales, etc son malas de poco nivel, etc.
Como se dice normalmente lo importante no es el final, sino el camino que utilizas para llegar al final.
Y seguramente con esta máxima podrás formar ligas, jugadores, equipo, etc.
Bueno para no extenderme más sobre este tema el sistema es lo que
para mi falla, el rendimiento sin el trabajo.
Y yo creo que el progreso está determinado por la idea de compromiso que se tiene antes de empezar cualquier tipo de proyecto.
Y por último hablaría de lo que los entrenadores tendríamos que
hacer, ser críticos con nuestra forma de actuar como entrenadores.
Queremos tener y no ser, utilizamos nuestros equipos de formación
para ser el protagonista de la historia.
Nos olvidamos que los jóvenes serán lo que sus padres, maestros,
entrenadores, etc quieran que sean, que la educación pasa por ser una
responsabilidad que nos es necesaria que se reconozca, educar es una
obligación por parte de los educadores, y no una necesidad para que lo
recuerden como el formador de ese maravilloso jugador.
Acabaría diciendo que, refiriéndome al "eslabón perdido" y al "otro
eslabón", que lo que creo que hemos perdido son los diferentes
valores, la perspectiva de este juego, y que hemos provocado que un
joven con talento y proyección lo convirtamos en objeto de deseo.
Espero y deseo que volvamos a jugar a baloncesto en edades de formación.
Ir a la presentación del debate
Envía tu opinión a entrenadores@feb.es
Y por último hablaría de lo que los entrenadores tendríamos que
hacer, ser críticos con nuestra forma de actuar como entrenadores.
Queremos tener y no ser, utilizamos nuestros equipos de formación
para ser el protagonista de la historia.
Nos olvidamos que los jóvenes serán lo que sus padres, maestros,
entrenadores, etc quieran que sean, que la educación pasa por ser una
responsabilidad que nos es necesaria que se reconozca, educar es una
obligación por parte de los educadores, y no una necesidad para que lo
recuerden como el formador de ese maravilloso jugador.
Acabaría diciendo que, refiriéndome al "eslabón perdido" y al "otro
eslabón", que lo que creo que hemos perdido son los diferentes
valores, la perspectiva de este juego, y que hemos provocado que un
joven con talento y proyección lo convirtamos en objeto de deseo.
Espero y deseo que volvamos a jugar a baloncesto en edades de formación.
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Envía tu opinión a entrenadores@feb.es
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